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校園公告
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【轉知】國立臺北教育大學《教育實踐與研究》期刊辦理「大數據與次級資料庫分析」專刊徵稿，歡迎師生踴躍投稿
國立臺北教育大學《教育實踐與研究》期刊辦理「大數據與次級資料庫分析」專刊徵稿，歡迎師生踴躍投稿。
說明：
一、為因應大數據與次級資料庫分析之國際研究發展趨勢，深化教育領域之資料分析、理論建構與實務應用，國立臺北教育大學《教育實踐與研究》期刊特規劃「大數據與次級資料庫分析」專刊。
二、本專刊徵稿範疇包括「教育領域大數據及資料庫之方法論回顧」、「教育領域大數據及資料庫之相關實證研究」、「教育領域資料庫之建置、問題及發展趨勢」、「教育領域大數據研究之模型、探勘及應用」，以及「教育領域大數據研究之問題及發展趨勢」等五大主題，並鼓勵跨主題整合研究。
三、上開專刊截稿日為116年4月30日，來稿採「隨到隨審」方式，並依國立臺北教育大學《教育實踐與研究》期刊規定進行雙向匿名審查。
四、本專刊歡迎量化、質性及混合研究方法之論文，亦歡迎系統性文獻回顧、整合性研究、資料庫建置理論，以及具嚴謹科學實證性與批判性之研究。本土研究與國際比較研究皆在徵稿之列，中、英文稿均可。
五、國立臺北教育大學《教育實踐與研究》期刊為TSSCI第一級期刊，歡迎全國各大專校院專家學者、研究人員及實務工作者踴躍投稿。
六、詳細投稿說明、徵稿規則、撰稿體例及相關規定，請逕至國立臺北教育大學《教育實踐與研究》期刊網頁（https://jepr.ntue.edu.tw/）查詢。
說明：
一、為因應大數據與次級資料庫分析之國際研究發展趨勢，深化教育領域之資料分析、理論建構與實務應用，國立臺北教育大學《教育實踐與研究》期刊特規劃「大數據與次級資料庫分析」專刊。
二、本專刊徵稿範疇包括「教育領域大數據及資料庫之方法論回顧」、「教育領域大數據及資料庫之相關實證研究」、「教育領域資料庫之建置、問題及發展趨勢」、「教育領域大數據研究之模型、探勘及應用」，以及「教育領域大數據研究之問題及發展趨勢」等五大主題，並鼓勵跨主題整合研究。
三、上開專刊截稿日為116年4月30日，來稿採「隨到隨審」方式，並依國立臺北教育大學《教育實踐與研究》期刊規定進行雙向匿名審查。
四、本專刊歡迎量化、質性及混合研究方法之論文，亦歡迎系統性文獻回顧、整合性研究、資料庫建置理論，以及具嚴謹科學實證性與批判性之研究。本土研究與國際比較研究皆在徵稿之列，中、英文稿均可。
五、國立臺北教育大學《教育實踐與研究》期刊為TSSCI第一級期刊，歡迎全國各大專校院專家學者、研究人員及實務工作者踴躍投稿。
六、詳細投稿說明、徵稿規則、撰稿體例及相關規定，請逕至國立臺北教育大學《教育實踐與研究》期刊網頁（https://jepr.ntue.edu.tw/）查詢。
文章建立日期：2026-08-09
文章最後更新日期:2026-08-09
研發處學術研究組
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